專科教學，遊戲入手
透過互動以及遊戲，讓學習變得有趣又有效。中文、英文、普通話、數學、奧數、思維與美藝各有專屬教學設計，例如以實體教具做分類排序，以繪本帶出日常詞語，以桌遊訓練觀察與推理。看全部專科課程 →
為什麼選惜童
學住玩，打好學習基礎
你係咪都經常煩惱緊小朋友一提起學習就耍手擰頭？我哋明白你嘅困擾，願意用趣味互動課程同行。惜童教育中心不做「趕課程、追進度」的操練式補習，而是先修好孩子與學習之間的關係，再談成績。
- 小朋友一提起學習就耍手擰頭，做功課就發脾氣
- 坐唔定，專注力得 5 分鐘，聽指令要重複多次
- 唔知點樣幫佢打好學習基礎，買咗練習又做唔完
- 快升 K1 或小一，怕孩子適應唔到分離與課堂節奏
- 識講但講唔清楚，面試口試表達零碎、缺乏感情
- 數學靠死記乘數表，一轉題型就唔識做
我們的處理方式是：把抽象概念變成可以動手操作的遊戲，把「教識」變成「玩得明」。了解惜童的辦學理念與團隊 →
多種上課模式
中心面授（屯門匯賢一號·雋峰29樓）、與社區中心合作開班、網上實時教學（Zoom），輕鬆配合生活節奏。重視情緒安撫的幼兒班堅持面授，其他多數班別可面授或 Zoom 同步。查看上課模式與時間安排 →
課後專業跟進
老師詳細講解學習表現，提供精華筆記和練習，家校合作更輕鬆。中心亦設家長教育支援課程，教家長在家延伸引導技巧。認識導師團隊 →
超小班，2 人即成班
學前潛能啟發班 4 人滿額、思維探索與幼兒奧數 6 人滿額、說話技巧 7 人滿額。老師有足夠時間關注每位孩子的情緒變化、開口機會與操作過程。小班安排常見問題 →
以基督的愛培育
以基督的愛與福音培育孩童，重視品格、同儕相處與情緒表達，讓孩子在被接納的環境中願意嘗試、願意犯錯、願意再試一次。
成長路徑
按年齡找到合適課程
幼稚園、銜接性與小學三個階段，陪伴孩子一路成長。由 18 個月的第一次分離上課，到小六的奧數解難，惜童以一條連貫路徑接住每個轉折點。
2–6 歲
幼稚園課程
數學啟蒙、中文認讀、英普唱遊、學前啟發、美藝創造
查看課程 →4–8 歲
銜接性課程
數學運算、說話技巧、小一備試
查看課程 →6–12 歲
小學課程
中英數、奧數解難
查看課程 →18–36 個月：第一次獨立上課
學前潛能啟發班以主題式互動遊戲，圍繞每月主題開展「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」及「藝術與創意」六大範疇活動，系統化啟發多元潛能，同時建立分離適應力與課堂規則感。只設面授，重視實體互動與情緒安撫，2 人即成班、4 人滿額。查看學前啟發班 →
2–6 歲幼稚園：把認知打成地基
數學啟蒙（數感、量感、實物操作）、中文認讀（繪本詞語、認字量）、英語及普通話唱遊（兒歌、Phonics 母音拼讀、樂器體驗）、學前啟發（專注力與聽指令）、美藝創造（多元媒材、精細動作）。此階段目標不是識幾多字，而是願意學、坐得住、講得出。2–6 歲課程一覽 →
4–8 歲幼升小：接住最大的轉折
數學運算（加減進退位、應用題讀題）、說話技巧（句子組織、情感傳遞、情境應對）、小一備試（答題格式、時間管理、評估形式適應）。銜接期的關鍵是把幼稚園的「玩中學」平穩過渡到小學的「有要求」，避免孩子一入小一就挫敗。幼升小銜接課程 →
6–12 歲小學：概念理解與解難
中文答題、英文答題、數學專科與奧數解難。課堂重點放在題型結構與思考策略：中文教點讀題揀關鍵詞，英文教文法概念與時態邏輯，數學教概念推理與檢查習慣，奧數教專題研習與解難技巧。6–12 歲課程一覽 →
熱門班
熱門班別一覽
五個主推班別，點擊了解詳情；報名請前往報名系統。以下每個班別均採 2 人即成班的超小班制，每堂 60 分鐘。
學前潛能啟發班（18–36 個月・面授）
告別分離焦慮的第一課。以每月主題貫穿六大學習範疇，讓幼兒在遊戲中適應幼稚園式課堂節奏。極小班比例（2 人成班、4 人滿額），確保老師能全面關注每位幼兒的情緒變化與適應狀況。課程詳情 →
思維探索啟發班（2–5 歲・面授／Zoom）
未夠年齡讀幼兒奧數，先用這一班埋下邏輯種子。2–5 歲大腦如海綿，最有效的學習不是端坐做練習簿，而是透過實體感知與遊戲互動建立分類、比較、排序與推論概念。2 人成班、6 人滿額。課程詳情 →
幼兒奧數啟蒙班（4–6 歲・面授／Zoom）
奧數不等於密密麻麻的公式。核心不在「算得快」，而在學會慢慢觀察、仔細推論，以遊戲情景令小朋友體驗奧數題型，改善粗心與缺耐性。2 人成班、6 人滿額。課程詳情 →
說話技巧訓練班（4–7 歲・面授／Zoom）
針對說話簡短、缺乏情感、影響面試與口試表現的孩子。運用圖卡、故事及影片情境訓練句子組織、情感傳遞與臨場應對，讓孩子說話更有條理、更富感染力。2 人成班、7 人滿額。課程詳情 →
詞語認讀繪本班・英普唱遊班（K1–K3）
繪本班透過故事教授與日常生活相關的詞語，累積認讀量；英語唱遊以兒歌教授生字與 Phonics 母音，普通話唱遊以韻律建立語感。中心亦曾與珞絲樂坊合辦 60 分鐘幼兒英語音樂探索體驗課（2–5 歲、限 6 人、海洋主題、含小豎琴真實樂器體驗）。課程詳情 →
社交桌遊・STEAM・聲樂探索（K1–P3）
桌遊同樂日以遊戲練社交溝通、自信心、反應力、觀察力與邏輯推理；STEAM 同樂創造日先建立背景概念再動手製作；迪士尼聲樂初探班讓幼兒認識聲樂技巧與不同樂器。部分為分離活動，學生需獨自上課。課程一覽 →
教學理念
理解概念，勝過機械操練
惜童一直致力協助學生真正理解概念背後的意義，而非單純依賴記憶技巧。
數學：以倍數推理取代背乘數表
不少家長問：「若不熟背乘數表，計算速度會否較慢？」現行香港數學課程更強調對數學原理的理解與運用。我們主張以「倍數推理法」取代機械式記憶——讓孩子明白 6×7 是「6 的 7 倍」，可由已知的 6×5 推出，理解通了，速度自然跟上，而且轉題型不會即刻卡住。更多學習疑問 →
語文：由輸入到輸出的完整鏈條
先用繪本與唱遊建立輸入（詞語、句式、語音），再用說話技巧訓練輸出（組織、語氣、內容延伸），最後以中英文答題班處理考試語境（讀題、關鍵詞、格式）。三步不跳級，孩子才不會「識字但寫唔出、識講但答唔中」。
思維：先動手，後抽象
2–6 歲以實體教具操作為主，讓孩子親手分類、排序、比較、配對，再逐步過渡到紙筆與符號。這是幼兒奧數啟蒙班堅持遊戲情景的原因——概念要先在手上發生，才能在腦中留下。
情緒與品格：學習的前提
以基督的愛與福音培育孩童。孩子在被接納的氛圍中才敢舉手、敢答錯。這也是為何我們把班額壓到 4–7 人，並在幼兒班堅持面授——情緒安撫無法隔著螢幕完成。
家長同行：家校合作
課後老師講解學習表現，並提供精華筆記與練習；中心另設家長教育支援課程，讓家長掌握在家引導的具體做法，而不是只收到一句「今日乖」。關於惜童 →
多元服務：社區與新來港支援
除中心課程，惜童亦與社區中心合作開班，並曾開辦《香港語言與文化適應課程》——新來港學生廣東話及繁體字基礎適應班，處理廣東話溝通、繁體字書寫、校園日常用語及文化理解四大適應挑戰。合作與查詢 →
上課模式與班制
面授、社區合作、Zoom 實時
三種形式，同一套教學標準。以下為各主要班別的年齡、模式與班額對照。
各班別班額一覽
| 班別 | 年齡 | 上課模式 | 成班／滿額 |
|---|---|---|---|
| 學前潛能啟發班 | 18–36 個月 | 面授 | 2 人成班／4 人滿額 |
| 思維探索啟發班 | 2–5 歲 | 面授／Zoom | 2 人成班／6 人滿額 |
| 幼兒奧數啟蒙班 | 4–6 歲 | 面授／Zoom | 2 人成班／6 人滿額 |
| 說話技巧訓練班 | 4–7 歲 | 面授／Zoom | 2 人成班／7 人滿額 |
| 幼兒英語音樂探索體驗 | 2–5 歲 | 面授（合作課程） | 限 6 人 |
| 小學中英數・奧數解難 | 6–12 歲 | 面授／Zoom | 小班／另設一對一 |
每堂一般 60 分鐘。部分課堂為分離活動，學生需獨自上課。完整上課安排與校規 → 請假與補課安排 →
屯門中心位置
屯門匯賢一號·雋峰 29 樓
地址：屯門新合里3號 匯賢一號·雋峰 29 樓。電話 2811 0831，電郵 chilrisheducationcenter@gmail.com。
交通與鄰近範圍
中心位於屯門市中心一帶的新合里，鄰近港鐵屯門站及輕鐵網絡，區內巴士小巴可達。居住於屯門市中心、新墟、置樂、兆康、藍地、安定、友愛、山景、景興、大興、良景、蝴蝶灣及屯門碼頭一帶的家庭均可方便前往。查看地圖與聯絡方法 →
屯門以外也可上課
網上實時教學（Zoom）讓元朗、天水圍及全港各區家庭都能參與大部分班別，孩子在家亦可保持同一課程進度與課後跟進。Zoom 課堂須知 →
社區中心合作開班
惜童亦與社區中心合作，把課程帶到孩子熟悉的社區場地，方便家長就近安排。歡迎機構、學校及社區單位洽談合辦。合作洽談 →
FAQ
家長常問
以下為屯門家長最常查詢的十條問題，完整版請見常見問題頁。
惜童教育中心位於屯門哪裡？怎樣前往？
有哪些上課模式？
共三種：中心面授、與社區中心合作，以及網上實時教學（Zoom）。多數課程標示「面授／Zoom」；重視情緒安撫與實體互動的幼兒班（如學前潛能啟發班）只設面授。亦有一對一班型，詳見報名系統與上課資訊。
適合什麼年齡？
課程覆蓋 18 個月至 12 歲：18–36 個月學前潛能啟發；2–6 歲幼稚園課程（數學啟蒙、中文認讀、英普唱遊、學前啟發、美藝創造）；4–8 歲幼升小銜接（數學運算、說話技巧、小一備試）；6–12 歲小學課程（中英數、奧數解難）。個別班別年齡請見課程詳情。
一班有多少人？幾多人可以開班？
一般 2 人即成班。滿額人數按班別而定：學前潛能啟發班 4 人、思維探索啟發班及幼兒奧數啟蒙班 6 人、說話技巧訓練班 7 人，部分合作體驗班限 6 人。超小班比例讓老師能全面關注每位孩子。
每堂上課時間多長？
一般每堂 60 分鐘，配合幼兒及小學生的專注力節奏。個別體驗或專題班時長以報名系統公布為準。
如何報名？
請使用官方報名系統查閱班次並登記，亦可致電 2811 0831 或電郵 chilrisheducationcenter@gmail.com 查詢。建議先瀏覽本站課程簡介再前往報名。
有沒有體驗課或試讀班？
有。中心不時推出課堂體驗及試讀班，過往以每人 HK$100、每堂 60 分鐘形式推出，並曾與珞絲樂坊合辦 2–5 歲幼兒英語音樂探索體驗課（海洋主題、英語唱遊、拼讀啟蒙遊戲及小豎琴體驗，限 6 人）。最新班次及費用以報名系統為準。
課後家長會收到什麼跟進？
老師會於課後講解孩子學習表現，並提供精華筆記與練習，方便在家延伸；中心亦設家長教育支援課程。認識我們的導師。
孩子不肯背乘數表，數學會落後嗎？
現行香港數學課程更強調理解原理與運用。我們以「倍數推理法」取代機械背誦，讓孩子理解倍數關係後自然提速，同時減少粗心與抗拒。詳見教學理念。
孩子缺課可以補課嗎？
請按中心的請假與補課安排辦理，並盡早通知，以便老師預留補課時段及補發課堂材料。詳情見請假安排頁。
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